L'angolo della scuola
Il 17 marzo è mancata la cara
Sophora (Sara) che curava questa rubrica
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La rubrica è attiva e continuiamo a rispondere alle vostre domande. Vi chiediamo solo un po' di pazienza e comprensione in questo momento.
Categoria "Matematica e geometria"
#452
Il 27/05/2012 maria di 10 anni ha scritto:
ciao sono maria volevo chiederti se per favore puoi aiutarmi con un problema di geometria sul cubo purtroppo non l'ho capito molto grazie mille :francesco ha ricoperto con della carta 8 scatole a forma di cubo lo spigolo di queste scatole e di 20,5cm.Quantim2 di carta occorronoGrandezze direttamente e inversamente proporzionali
#450 Il 25/05/2012 ylenia di 12 anni ha scritto:Da qnt tempooo!! Cmq una domandina.
Visto che la mia prof di mate nn spiega bn e neanke il libro spiega bene,mi potresti spiegare le proporzioni direttamente e inversamente proporzionali? Ciaoooo
ciao fogny!! come al solito non mi risulta niente di matematica! ç_ç allora ora stiamo facendo le espressioni con le proporzioni. certune non risultano ti faccio vedere come le svolgo io:
1= 5: quattro quinti= nove secondi: x
in questa non ho capito come si fa se si ha un numero naturale, potresti spiegarmela
2= (65-x):x=40:12
io ho fatto così: (65-x-x):x=(40-12):12
65:x=28:12
X=65x12:28
x=27,857142 0_o
cosa ho sbagliato?? dovrebbe risultare 15!
per favore aiutami!! grazie!
p.s.= mi dispiace per il terremoto! ti sono vicina!
1= 5: quattro quinti= nove secondi: x
in questa non ho capito come si fa se si ha un numero naturale, potresti spiegarmela
2= (65-x):x=40:12
io ho fatto così: (65-x-x):x=(40-12):12
65:x=28:12
X=65x12:28
x=27,857142 0_o
cosa ho sbagliato?? dovrebbe risultare 15!
per favore aiutami!! grazie!
p.s.= mi dispiace per il terremoto! ti sono vicina!
#433
Il 29/04/2012 claudia di 13 anni ha scritto:
FOGNYYYYYYYYYY non mi entranooo in testaaaaaaaaaaaaa helpppppppppppppQuesta domanda fa riferimento a una richiesta precedente
ciao fogny mi puoi spiegare come si fanno le equazioni di primo grado???grazieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
Grazie fogny!
Sul libro non era spiegato benissimo.
Riguardo alla seconda domanda,se i due angoli sono tt e due di 25°,sono congruenti,perciò hanno la stessa ampiezza,se ho capito bene.
Grazie ancora! Un bacione!
P.s anche io ho passato le vacanze a studiare
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Sul libro non era spiegato benissimo.
Riguardo alla seconda domanda,se i due angoli sono tt e due di 25°,sono congruenti,perciò hanno la stessa ampiezza,se ho capito bene.
Grazie ancora! Un bacione!
P.s anche io ho passato le vacanze a studiare
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Ciao fogny!
Passata buona pasqua? Io sì :)
Passiamo alla domanda: Non ho capito bene il criterio di parallelismo delle rette.
Mi si rimescolano in testa tutti gli angoli: alnterni esterni,alterni interni,corrispondenti...aaaaaaaaaaaaaaaaaaah! Non ci capisco niente.
Me li puoi spiegare?
Un'altra domanda (scusa,mi è venuta in mente adesso):
Non ricordo bene cosa vuol dire angolo congruente (dovrebbe essere che due angoli sn la stessa ampiezza,ma non me lo ricordo).
Ciao! E grazie per le risposte :*
Passata buona pasqua? Io sì :)
Passiamo alla domanda: Non ho capito bene il criterio di parallelismo delle rette.
Mi si rimescolano in testa tutti gli angoli: alnterni esterni,alterni interni,corrispondenti...aaaaaaaaaaaaaaaaaaah! Non ci capisco niente.
Me li puoi spiegare?
Un'altra domanda (scusa,mi è venuta in mente adesso):
Non ricordo bene cosa vuol dire angolo congruente (dovrebbe essere che due angoli sn la stessa ampiezza,ma non me lo ricordo).
Ciao! E grazie per le risposte :*
Le grandezze direttamente e inversamente proporzionali
#413 Il 12/04/2012 Miriana di 13 anni ha scritto:allora, la prof l'altro giorno ha spiegato le grandezze direttamente e inversamente proporzionali, io nn le ho capite.. poi quella nemmeno rispiega! ho kiesto anke in chat se le sapevano ma niente.. allora scatta la domanda: "a ki rivolgermi?" ma certo, a fognyyyy :D
(O_O) mi aiuti? ti faccio un esempio ke c'è sulla skeda! c'è scritta la funzione y = 5x e dice ke è una proporzionalità diretta.. ma ke significa?? c'è scritto anke y = 2x + 1 ma ke cos'è? diretta? inversa o una legge matematica? ti prego aiutami fog! te ne sarei molto grata ^_^
#410
Il 12/04/2012 ylenia di 12 anni ha scritto:
Ciao fog! da qnt tempo! e cmq una cosa... nn so fare un problema uffa! -_-DISEGNA SUL QUADENRO UN RIFERIMENTO CARTESIANO E CONSEIDERA I PUNTI A(4;1) B(8;4) C (1;5)
1)VERIFICA PER MEZZO DEL TEOREMA DI PITAGORA CHE TALE TRIANGOLO è ISOSCELE
2)CALCOLA IN UNITà QUADRETTO LA LUNGHEZZA DEL SUO PERIMETRO E DELLA SUA AREA(ARROTONDA SE NECESSARIO AI DECIMI)
RISULTATI(17.1 E 12.5)
tipo si devono costrure dei triangoli sui cateti e poi fare il teorema di pitagora boh!!!! Uffa!!! se mi aiuteresti mi faresti un piacere1!!!!!!!
ciao viki ti amo di bene!!
#395
Il 05/04/2012 mir di 13 anni ha scritto:
Non riesco a risolvere questa espressione x:[(2-7/6):3/2]=(5/4-x):[(1+1/3):24/5]
ciao fogny! ho un problema, non ho capito questo problema di geometria:in un rombo la diagonale maggiore è lunga 16,5 dm e supera 5,5 dm la diagonale minore. Calcola il perimetro e l'area del rombo.
io intanto ho cercato la diagonale minore: 16,5 - 5,5= 11 dm e fino a qui mi pare giusto, poi ho trovato l'area:16,5 x 11 : 2 = 90,75 dm quadrati e qui mi pare anche giusto. ma non ho capito come trovare il perimetro perfavore potresti darmi una formula o non so cosa, grazie di tutto!!!
ciaooooo
io intanto ho cercato la diagonale minore: 16,5 - 5,5= 11 dm e fino a qui mi pare giusto, poi ho trovato l'area:16,5 x 11 : 2 = 90,75 dm quadrati e qui mi pare anche giusto. ma non ho capito come trovare il perimetro perfavore potresti darmi una formula o non so cosa, grazie di tutto!!!
ciaooooo
ciao fogny, in questo problema:in un rettangolo le dimensioni sono lunghe risprttivamente 21 e 30 cm. calcolane il perimetro e l'area, il perimetro lo saputo calcolare e risulta 102cm giusto? invece non ho capito come calcolare l'area. Grazie per il tuo prezioso aiuto
Ciaoooooo
Ciaoooooo
tre hostess si incontrano durante i loro voli a londra il 30 maggio. se la prima va a londra ogni 7 giorni, la seconda ogni 14 e la terza ogni 5, qual è la data del loro prossimo incontro?
ciao fogny! ho un problema: la mia professoressa di matematica non spiega bene e non da mai compiti per casa ma tra un mese ho il compito! puoi suggerirmi dei siti dove magari trovo degli esercizi di matematica di 2a media oppure non so qualche altro metodo per allenarmi, grazie di tutto
Alessia
Alessia