L'angolo della scuola
Il 17 marzo è mancata la cara
Sophora (Sara) che curava questa rubrica
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La rubrica è attiva e continuiamo a rispondere alle vostre domande. Vi chiediamo solo un po' di pazienza e comprensione in questo momento.
Categoria "Matematica e geometria"
ciao. ho un problema con le divisioni di 3 o più numeri relativi. ad esempio: (+10):(-5):(-4)=
devo dividere il primo col secondo e il risultato col terzo?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
devo dividere il primo col secondo e il risultato col terzo?
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#217
Il 10/11/2011 Arianna di 12 anni ha scritto:
Ciao Fog,Non devi avere fretta per rispondere ;)
Voglio solo farti una domanda per essere sicura :D
Se ho l'altezza n°1 e un lato del parallelogramma non posso calcolare l'area, no?
Se è come dico io il libro si è rimbambito...
Grazie Fog :DD
Come faccio a concentrarmi per fare divisioni a tre cifre?
#216 Il 10/11/2011 Claudia di 10 anni ha scritto:
Ciao fog!!
Come va??
IO tt bn grz!!
Cmq mi diresti, per favore ke differenza c'è tra parallelogramma e parallelepipedo??
Grz.. ciaooo
Come va??
IO tt bn grz!!
Cmq mi diresti, per favore ke differenza c'è tra parallelogramma e parallelepipedo??
Grz.. ciaooo
#204
Il 02/11/2011 stefano di 9 anni ha scritto:
trascrivi i numeri dei biglietti nelle 4 colonne della tabella seguendo le indicazioni <50000 e dopo ce questo>di 50000 e<di 1000000 non l'ho capito non ero a scuola.
Posso consigliare questa "regoletta" semplice per ricordarsi i risultati dei segni che ci ha detto la nostra prof? ;) Semplicemente è più facile da ricordare del "più x più, meno x meno ecc" In sostanza ricordati sempre che i numeri concordi, ovvero quelli uguali danno segno positivo, quelli discordi negativo :) Per esempio: + per + fa +, infatti i segni sono uguali o concordi. Invece - per + fa -, infatti i segni sono diversi o discordi. Io personalmente lo trovo più facile e mi ha cambiato la vita questa cosa così la dico a voi tutti u.u'' Ciao da una salvietta che non capisce una cippa di matematica :D
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fogny ho bisogno del tuo aiuto!!!mi spieghi come si fanno le espressioni con i numeri relativi???'e qualche sito dove mi fa esercitare!!grazie mille baci
io ho un problema con delle espressioniii mi puoi dire l'esecuzione esatta di questa espressione in modo tale di ricordarmi le altre regole riguardanti queste espressioni..:
12^7:2^9x (segno di moltiplicazione)3^5
12^7:2^9x (segno di moltiplicazione)3^5
#101
Il 29/08/2011 Meggy di 15 anni ha scritto:
ecco l'espressione di prima ;-) a^2-8a+12/ 2a^2-32 * 4a+16/ a^2-4a+4 =
quando c'è / è tutto fratto il resto per esepio a^2-8a+12 tutto fratto 2a^2-32 :-) spero che adesso si capisca meglio ;-) grazie ancora fog :-)
Ciau fog non riesco a fare questa espressione :(
{16:2-(12-9)x6:[3x(2+10)-30]}+(2+5x3)=
{16:2-(12-9)x6:[3x(2+10)-30]}+(2+5x3)=
ciao fogny sono giady,
non so risolvere questo problema mi aiuti?
un triangolo ha i lati lunghi rispettivamente 48 m, 35 m, e 29 m. calcola l'area e la misura dell'altezza relativa al lato maggiore formula di erone.scusa se ti disturbo ancora ma ce ne un altro calcola la differenza fra le aree di due rombi aventi lo stesso perimetro, 200 cm, sapendo che una diagonale del primo rombo misura 60 cm e una diagonale dell'altro misura 94,8 cm. grazie ciao
non so risolvere questo problema mi aiuti?
un triangolo ha i lati lunghi rispettivamente 48 m, 35 m, e 29 m. calcola l'area e la misura dell'altezza relativa al lato maggiore formula di erone.scusa se ti disturbo ancora ma ce ne un altro calcola la differenza fra le aree di due rombi aventi lo stesso perimetro, 200 cm, sapendo che una diagonale del primo rombo misura 60 cm e una diagonale dell'altro misura 94,8 cm. grazie ciao
ciao fog sono ancora io :-)
ho qualche problemino con questi:
1) Scrivi un'espressione algebrica che traduca la seguente frase: "la somma del cubo di a più il quadrato di b, divisa per il quadrato del prodotto tra a e b".
2) Scrivi un'eguaglianza che traduca la seguente frase: "se si divide per 5 la differenza tra i 34 di x e i 23 di y, si ottiene il quadrato della differenza tra x e y".
3) scrivi una formula che traduca la seguente frase: "il cubo della somma di 2 numeri è diverso dalla somma dei cubi di 2 numeri".
Ultimo:
4) Calcola il valore dell'espressione 2x-3y^2 quando x = -32 e y = -13.
ho qualche problemino con questi:
1) Scrivi un'espressione algebrica che traduca la seguente frase: "la somma del cubo di a più il quadrato di b, divisa per il quadrato del prodotto tra a e b".
2) Scrivi un'eguaglianza che traduca la seguente frase: "se si divide per 5 la differenza tra i 34 di x e i 23 di y, si ottiene il quadrato della differenza tra x e y".
3) scrivi una formula che traduca la seguente frase: "il cubo della somma di 2 numeri è diverso dalla somma dei cubi di 2 numeri".
Ultimo:
4) Calcola il valore dell'espressione 2x-3y^2 quando x = -32 e y = -13.
eccomi di nuovo qua :-D
il problema è:
dati gli insiemi A={x|x è una vocale della parola
"sole" } e B= {x|x è una consonante della parola
"sole"} , scrivi le rappresentazioni per
elencazione degli insiemi A x B e B x A:
A x B = {................}
B x A = {................}
Poi:
A = {x e N | 1<= x <= 5} = {..........}
B = {4,5,6,7} = {................}
C = {x e N | x è dispari e 3 <= x <= 9} = {............}
Grazie :-D
il problema è:
dati gli insiemi A={x|x è una vocale della parola
"sole" } e B= {x|x è una consonante della parola
"sole"} , scrivi le rappresentazioni per
elencazione degli insiemi A x B e B x A:
A x B = {................}
B x A = {................}
Poi:
A = {x e N | 1<= x <= 5} = {..........}
B = {4,5,6,7} = {................}
C = {x e N | x è dispari e 3 <= x <= 9} = {............}
Grazie :-D
Fog ho 2 problemi difficili!
1: si vuole formare la somma di 10 euro utilizzando 18 monete, alcune da 1 euro e altre da 50 centesimi.
Quante monete da 1 euro e quante da 50 centesimi sono necessarie? (2 monete da 1 euro e 16 da 50 centesimi)
2: Un padre, che ha 36 anni, ha un figlio di 14 anni. Tra quanti anni la sua età sarà il doppio di quella del figlio?
(tra 8 anni)
Grazie in anticipo fog :-****
1: si vuole formare la somma di 10 euro utilizzando 18 monete, alcune da 1 euro e altre da 50 centesimi.
Quante monete da 1 euro e quante da 50 centesimi sono necessarie? (2 monete da 1 euro e 16 da 50 centesimi)
2: Un padre, che ha 36 anni, ha un figlio di 14 anni. Tra quanti anni la sua età sarà il doppio di quella del figlio?
(tra 8 anni)
Grazie in anticipo fog :-****
Ciau fogny,dovevo chiederti una cosa...sul mio libro delle vacanze (che è solamente di aritmetica,geometria e con alcuni testi di scienze)c'è una domanda di misure che non ho ben capito:Fin dalle origino gli uomini ebbero necessità di inventarsi sistemi per misurare la lunghezza dei percorsi fatti o il tempo trascorso tra un evento e l'altro.Serviva x prevedere alcuni sistemi naturali e artificiali.Cerca di immaginarli.ecco io non ho capito cosa intende e quali possono essere,Scusa per la domanda lunga per una cosa così piccola!:(