Il Gomitolo

mi spiegate la differenza tra coordinate e subordinate...

qual è?

Ciao FOGNY!Scusa se ti disturbo ma è giusto:Ada mi aveva detto che mi trovava un  po' smagrita -mi aveva detto e mi trovava sono riflessivi?
E in frasi come 'si sa che' o 'si parte questa sera' i verbi tra le virgolette non sono riflessivi, giusto?Grazie per la pazienza con le mie insicurezze!

sapete dei siti per bambini che possono servire per la scuola di ogni materia?
grazie
ciao
nick!!!

Ciao!Ma nella frase delle viole  perchè non va bene violis?Essendo ablativo plurale (con viole-compl.mezzo)non vuole -is?
Forse è sbagliata la mia costruzione?


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sono ancora io,sapresti dirmi dei siti di giochi in tedesco?
spero di si!
ciao!!!!!
lila

Ciao FOGNY!Scusa se ti disturbo ancora!!Ho un po' di dubbi riguardanti la traduzione latina:
-che significa 'Luna umbras fugat'?
-va bene la costruzione latina della frase:MATRONAE FILIA VIOLIS MINERVAE STATUAM ORNAT ?
-ci sono errori:PHILOSOPHIA VITAE MUNDITIAM GLORIAE PRAEPONIT
(LA FILOSOFIA DI VITA ANTEPONE/ASSECONDA LA PUREZZA ALLA GLORIA)
Io però all'insuccesso di inglese ho detto del 4 in motoria e delle sgrida della prof...Erano validissimi i tuoi esempi solo che ha detto solo STORIE VERE e io di insuccessi VERI ne ho avuto solo a scuola!GRAZIE ANCORA!!!!!!!!!!

grazie!!!
non avevo trovato quei bellissimi siti!!!!
grazie ancora!!!!
lila


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(2/3)^6 : (-2/3)^4 =?
credevo di aver capito tutte le regole delle potenze, ma questo esempio mi confonde, e cioè:
Vorrei applicare la regola di potenze con la stessa base eseguendo la sottrazione delle potenze, ma di fatto 2/2 non è uguale a -2/3 e dunque volevo portare fuori dalla parentesi il segno "-" , ma cosi falserei il risultato xchè (-2/3)^4 verrebbe un numero positivo , mentre portarlo fuori viene negativo.
Tale dubbio non lo avrei se l'esponente della frazione negativa fosse dispari, infatti se avessi
(2/3)^6 : (-2/3)^5 =
(2/3)^6 : -(2/3)^5 =     (avendo la stessa base..)
(2/3)^1 = 2/3            (esponente =6-5=1

Ma come devo comportarmi per l'esempio di cui sopra ?

Vi ringrazio e spero in un vostro aiuto

Ciao FAFE

devo fare una ricerca sugli usi e i costumi siciliani,mi potresti consigliare dei siti?
grazie
ciao!!!

Ciao Fogny!Ho 2 domande da porti :1)non so proprio che cosa raccontare in un tema di inglese dove bisogna esporre col PAST SIMPLE un insuccesso.LA PROF HA DETTO CHE NON VUOLE CHE PARLO DEL 6- IN PRIMA MEDIA A SCIENZE!Quindi non so che cosa scrivere.Lo so che non mi conosci però mi potresti dare qualche consiglio su un possibile insuccesso?
2)Dove posso trovare esercizi di FRANCESE su plurale,femminile,verbi del 1 gruppo e pronomi personali?
Grazie,scusa del disturbo.

vorrei trovare dei video sugli unni, ma ho cercato un pò ma sono introvabili!
mi potresti aiutare?
grazie!!!!

Ciao FOGNY!Anche oggi purtroppo ho paura che di tedierò di nuovo!Scusa per le troppe insicurezza!Ho 2 domande:è giusto dire "AT THE UNIVERSITY HE ATTENDED MYTHOLOGY AND NORTHEN LANGUAGES COURSES "?Se abbiamo un numero da trasformare in potenza di 10 (not.scientifica) tipo 978839 questo non deve essere per forza 9,78839*10^5 ma anche 9,79 o 9,788*10^5,giusto?Se non sbaglio ho sentito la prof dire che sono due procedure entrambe corrette , ma non ne sono molto sicuro!!
p.s:SCUSA SE IERI HO CAMBIATO NICK MA AVEVO PAURA CHE NON RISPONDESSI A PIù DOMANDE DI UNA STESSA PERSONA!

Ciao!
Ho bisogno del vostro aiuto. Si tratta di narrativa. Bisognava leggere un testo e farne la compresione. C'è la seguente domanda:
-DEMETRA O CERERE ERA LA DEA DELLE MESSI. QUALI SONO LE CARATTERISTICHE NUTRIZIONALI DEI CEREALI?-
Ecco, io ho cercato anche sul mio computer, ma tutte le spiegazioni sono troppo complesse. Mi potreste dare una spiegazione chiara e facile da capire? Grazie in anticipo.

Grazie mille FOGNY!Adesso però ho solo un piccolo dubbio:se ho ad esempio il numero 12 posso scrivere sia 2*6(e poi scompongo il 6 in 2 e 3)e sia 3*4 (e poi scompongo il 4 in 2 e 2)Sono giusti entrambe le prime frecce del diagramma?


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Quando abbiamo 2 potenze con base ed esponente uguali e dobbiamo moltiplicarle(o dividerle)applichiamo la proprietà per potenze con stessa base o quella per potenze con medesimo esponente?Addizioniamo gli esponenti o moltiplichiamo le basi?O sono procedimenti entrambi corretti?Scusa per il disturbo.