Il Gomitolo

Ciao a tutte :) eccomi di nuovo qui,a sclerare con economia aziendale...il fatto è che ho capito i procedimenti che devo fare,ma non mi risultano >.< eppure sono convinta così,ma non capisco perchè non mi venga mai giusto..
Il primo problema è sul costo,ricavo e guadagno: Un prodotto viene venduto al prezzo unitaro di euro 180,che comprende un guadagno pari al 25% del costo di acquisto. determina il costo di acquisto della merce (risultato euro 144),quale sarebbe la percentuale di guadagno rispetto al costo se il prezzo di vendita fosse pari a euro 176,40 (risultato 22,50%),quale sarebbe la percentuale di guadagno rispetto al ricavo se la vendita avvenisse al prezzo di euro 180 (risulato 20%).
Il secondo problema è questo,è sul sopra cento e sotto cento: determina il peso netto in tonnellate metriche di una merce,sapendo che la tara,corrispondente al 5% del peso lordo,è pari a kg 4285(risultato: tonnellate 81,41)
Grazie mille se mi aiutate..:)

Ciao Fogny!Mi potresti dare una mano con un testo di POE?
Ecco il link:http://web.tiscali.it/manuel_ger/ita/ovale.htm
Nella prima parte del testo dove compare il narratore interno è giusto dire che prevale una FOCALIZZAZIONE INTERNA?E dall'apertura del volumetto in poi una FOCALIZZAZIONE ZERO?
Nella prima parte del testo attraverso quale espediente il narratore crea una progressiva tensione(parlo della parte di brano fino al punto in cui si avvia alla descrizione della fanciulla (APERTURA DEL VOLUME)?Io ho scritto non svelando immediatamente com'era il dipinto visivamente.Scusa se ti rovino la serata ma non sono molto sicuro delle mie risposte.

Ciao Fogny!Ho un grosso problema con le espressioni con le potenze.Ti do questo file perchè l'unica espressione che proprio non ho saputo fare è la numero 4.Grazie e scusa per il disturbo.file:///C:/Users/User/Desktop/Espressioni.jpg

Ecco il testo dell'espressione:[4 alla seconda :2 alla terza +(3*5 alla seconda - 2 alla seconda : 9):13]:5
SCUSA PER IL MODO SCADENTE IN CUI HO SCRITTO L'ESPRESSIONE!


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Ciao Emy :) voglio darti questa mia ricerca su quest'argomento che ho fatto l'anno scorso in 3 media,spero possa esserti utile :) : La pena di morte è l'uccisione di un individuo ordinata da un'autorità. In molti stati è ancora presente la pena di morte per vari motivi:infatti ci sono paesi dove è prevista la pena di morte per reati  gravi, come omicidi; altri, invece, dove ritengono possibile la pena  anche per l'esecuzione di  crimini violenti, come la rapina o lo stupro, o legati al traffico di droga; infine in alcuni paesi è prevista perfino per reati di opinione e per orientamenti e comportamenti sessuali come l'omosessualità.

Attualmente 58 stati continuano ad applicare la pena di morte , mentre 139 non la applicano, di diritto o in pratica. Tra questi ultimi, 97 l'hanno abolita per tutti i tipi di reati, 8 l'hanno abolita per reati comuni (mantenendola solo per reati particolari, come quelli commessi in tempo di guerra) e 35, pur mantenendo la norma giuridica, non la applicano da oltre 10 anni.Il 15 novembre 2007 la Terza commissione dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha approvato con 99 voti favorevoli, 52 contrari e 33 astenuti una risoluzione, fortemente sostenuta dall'Italia, che chiede la moratoria universale della pena di morte.
L'Assemblea Generale ha votato la risoluzione il 18 dicembre 2007 con 104 voti a favore, 54 contrari e 29 astenuti. La moratoria è stata approvata con 5 voti in più rispetto alla votazione della Terza commissione il 17 novembre 2007.


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Non ci sono soluzioni perchè l'ha dettata la professoressa .Anche a me i risultati non danno un numero naturale!Solo che a me più che altro interessava come si svolgevano le operazioni dove non si poteva applicare la proprietà delle potenze.Ad esempio a te davano a un certo punto numeri come 2+7:13(IMPOSSIBILI IN N)?


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Ciao FOGNY! Potresti aiutare a farmi capire come si scompone in fattori primi mediante il metodo del diagramma ad albero?Grazie!

Ciao Fogny!Mi potresti aiutare con questo problema sulla NOTAZIONE SCIENTIFICA?Ecco il testo:"La luce viaggia nel vuoto a 300000 km al secondo.Esprimi,in notazione scientifica,a quanti kilometri corrisponde un anno-luce(la distanza che percorre la luce in un anno)".Grazie in anticipo e scusa del disturbo ma è l'unico problema che non ho capito e domani ho la verifica scritta!

Grazie mille FOGNY!Adesso però ho solo un piccolo dubbio:se ho ad esempio il numero 12 posso scrivere sia 2*6(e poi scompongo il 6 in 2 e 3)e sia 3*4 (e poi scompongo il 4 in 2 e 2)Sono giusti entrambe le prime frecce del diagramma?


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Ciao FOGNY!Anche oggi purtroppo ho paura che di tedierò di nuovo!Scusa per le troppe insicurezza!Ho 2 domande:è giusto dire "AT THE UNIVERSITY HE ATTENDED MYTHOLOGY AND NORTHEN LANGUAGES COURSES "?Se abbiamo un numero da trasformare in potenza di 10 (not.scientifica) tipo 978839 questo non deve essere per forza 9,78839*10^5 ma anche 9,79 o 9,788*10^5,giusto?Se non sbaglio ho sentito la prof dire che sono due procedure entrambe corrette , ma non ne sono molto sicuro!!
p.s:SCUSA SE IERI HO CAMBIATO NICK MA AVEVO PAURA CHE NON RISPONDESSI A PIù DOMANDE DI UNA STESSA PERSONA!

Ciao Fogny!Ho 2 domande da porti :1)non so proprio che cosa raccontare in un tema di inglese dove bisogna esporre col PAST SIMPLE un insuccesso.LA PROF HA DETTO CHE NON VUOLE CHE PARLO DEL 6- IN PRIMA MEDIA A SCIENZE!Quindi non so che cosa scrivere.Lo so che non mi conosci però mi potresti dare qualche consiglio su un possibile insuccesso?
2)Dove posso trovare esercizi di FRANCESE su plurale,femminile,verbi del 1 gruppo e pronomi personali?
Grazie,scusa del disturbo.

Ciao FOGNY!Scusa se ti disturbo ancora!!Ho un po' di dubbi riguardanti la traduzione latina:
-che significa 'Luna umbras fugat'?
-va bene la costruzione latina della frase:MATRONAE FILIA VIOLIS MINERVAE STATUAM ORNAT ?
-ci sono errori:PHILOSOPHIA VITAE MUNDITIAM GLORIAE PRAEPONIT
(LA FILOSOFIA DI VITA ANTEPONE/ASSECONDA LA PUREZZA ALLA GLORIA)
Io però all'insuccesso di inglese ho detto del 4 in motoria e delle sgrida della prof...Erano validissimi i tuoi esempi solo che ha detto solo STORIE VERE e io di insuccessi VERI ne ho avuto solo a scuola!GRAZIE ANCORA!!!!!!!!!!

Ciao!Ma nella frase delle viole  perchè non va bene violis?Essendo ablativo plurale (con viole-compl.mezzo)non vuole -is?
Forse è sbagliata la mia costruzione?


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Ciao FOGNY!Scusa se ti disturbo ma è giusto:Ada mi aveva detto che mi trovava un  po' smagrita -mi aveva detto e mi trovava sono riflessivi?
E in frasi come 'si sa che' o 'si parte questa sera' i verbi tra le virgolette non sono riflessivi, giusto?Grazie per la pazienza con le mie insicurezze!

Salve! volevo sapere come si può individuare in un periodo una frase principale, una coordinata e due subordinate. Se è possibile vorrei fatto qualche esempio. Grazie!