L'angolo della scuola
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Il 17 marzo è mancata la cara
Sophora (Sara) che curava questa rubrica
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La rubrica è attiva e continuiamo a rispondere alle vostre domande. Vi chiediamo solo un po' di pazienza e comprensione in questo momento.
devo fare un breve testo pensare con la propria testa
Problema con le frazioni: l'età di un figlio oggi è i 4/9 di quelle del padre
#8704 Il 24/09/2016 comis di 12 anni ha scritto:
Nome astratto di eroe
ciao fogny so che non riguarda la scuola...ma potrei sapere quanti anni hai e che scuola frequenti?
Grazie mille, Fogny!
Purtroppo, non ricordo la regola che hai usato per eliminare il denominatore.
Potresti spiegarmela?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Purtroppo, non ricordo la regola che hai usato per eliminare il denominatore.
Potresti spiegarmela?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
#8695
Il 22/09/2016 Mary di 13 anni ha scritto:
Ciao mi servirebbero degli argomenti da collegare alla danza x tutte le materie (soprattutto matematica) oppure se proprio non si collega alla matematica consigli di altri argomenti che si collegano con tutte le materie ed i rispettivi collegamenti Grazie mille
CIAO ANCHE IO HO UNA GRANDE PASSIONE PER I CAVALLI E VORREI FARE UNA TESINA SU DI LORO, SOLO CHE NON SO COSA COLLEGARE A FRANCESE... SONO INDECISA TRA LA CAMARGUE E NAPOLEON PERO QUESTE DUE IDEE NON MI ISPIRANO TANTO... VOI POTRESTE AIUTARMI?????
GRAZIE MILLE,
CIAO
GRAZIE MILLE,
CIAO
Una proposizione subordinata può essere legata a una proposizione coordinata e quindi la proposizione coordinata può essere la reggente di una subordinata?
Rispondete al più presto per favore! Grazie mille per l'ascolto
Rispondete al più presto per favore! Grazie mille per l'ascolto
Ciao,per domani dovrei risolvere la seguente disequazione:
2x(x+2)- 1/2x(2x-3)> x^2 +x+1, ma non mi trovo con il risultato del libro...
il mio procedimento è questo:
2x^2 +4 -x^2 +3/2 > x^2+x+1
4x^2 +8 -2x^2+3 > 2x^2+2x+2
_________________ ____________
2 2
4x^2 -2x^2 -2x^2 -2x > -8-3+2
-2x >-9
2x <9
x <9/2
il risultato è x> 2/9 .
Potreste dirmi dove sbaglio?
Grazie in anticipo♡
2x(x+2)- 1/2x(2x-3)> x^2 +x+1, ma non mi trovo con il risultato del libro...
il mio procedimento è questo:
2x^2 +4 -x^2 +3/2 > x^2+x+1
4x^2 +8 -2x^2+3 > 2x^2+2x+2
_________________ ____________
2 2
4x^2 -2x^2 -2x^2 -2x > -8-3+2
-2x >-9
2x <9
x <9/2
il risultato è x> 2/9 .
Potreste dirmi dove sbaglio?
Grazie in anticipo♡
Ciao mi serve aiuto. Come si fanno le equivalenze con notazione scientifica come questa: 3,2 g/cm^3 = .... kg/dm^3? Perfavore rispondetemi grazie
#8687
Il 21/09/2016 mena di 13 anni ha scritto:
vorrei sapere altri collegamenti per la tesina su Harry Potter
Ciaooo a tutti
Io non ho capito come si fa un operazione del sistema sessagesimale!
La prof la prossima volta ci fa una verifica su questo e io Non l'ho capito seriamente ...ci ha dato degli esercizi da fare e non li ho capiti ...mi potete aiutare a svolgerli insieme spiegandomi anche come si?vi prego 😞
Io non ho capito come si fa un operazione del sistema sessagesimale!
La prof la prossima volta ci fa una verifica su questo e io Non l'ho capito seriamente ...ci ha dato degli esercizi da fare e non li ho capiti ...mi potete aiutare a svolgerli insieme spiegandomi anche come si?vi prego 😞
#8669
Il 18/09/2016 Dalia di 15 anni ha scritto:
Ciao sono Dalia quella dell'altra volta. Volevo chiedervi se dovró recuperare alla fine anche matematica e scienze per gli esami integrativi