L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
Moltiplicazione di potenze con basi diverse ed esponenti diversi
#11986 Il 14/07/2017 Francesca di 15 anni ha scritto:
#11985
Il 14/07/2017 leila di 13 anni ha scritto:
come si fanno le espressioni con le proporzioni e le frazioni. per favore aiutatemi ne ho 13 lunghe quasi un metro!!!!!!!!!!!!!
#11971
Il 10/07/2017 Diana di 12 anni ha scritto:
Mi potete aiutare a risolvere questo problema?Un piccolo oggetto d'oro massiccio pesa 100g.Se lo immergi in un cilindro graduato contenente 150ml d'acqua e ricordando che il peso specifico dell'oro é 19,5g/(cm al cubo),approssimatamente quale livello ti aspetti che l'acqua salga?
Grazie in anticipo:-D :-)
Come si calcola l'area del quadrato?
Il testo del problema è:
Da un'indagine compiuta tra i ragazzi è risultato che il 10% non ha il cellulare, il 60% ha un cellulare di tipo A, il 42% ha un cellulare di tipo B. Se i ragazzi intervistati sono 1500, quanti hanno due cellulari?
Ho provato in tanti modi ma non riesco a risolverlo. Il rislutato dovrebbe essere 180.
Da un'indagine compiuta tra i ragazzi è risultato che il 10% non ha il cellulare, il 60% ha un cellulare di tipo A, il 42% ha un cellulare di tipo B. Se i ragazzi intervistati sono 1500, quanti hanno due cellulari?
Ho provato in tanti modi ma non riesco a risolverlo. Il rislutato dovrebbe essere 180.
#11932
Il 30/06/2017 ester di 12 anni ha scritto:
salve...io dovrei risolvere un problema di matematica ma non lo capisco
#11896
Il 21/06/2017 lucia di 12 anni ha scritto:
mi aiuteresti a cercare degli esercizi da stampare e poi da fare su proporzioni,radici quadrate,rapporti e teorema di pitagora?
#11500
Il 21/05/2017 Emma di 12 anni ha scritto:
Perciò nel caso di una proporzione a due incognite che presentano una somma bisogna sempre e solo usare la proprietà del comporre e viceversa in quelle che presentano una differenza sempre e solo la proprietà dello scomporre?
ciao,
la mia professoressa di matematica spiega bene,ma quest hanno sta correndo e la maggior parte della nostra classe non sta capendo.
la settimana scorsa ho già preso 5 al compito e questo mercoledì avrò la prova d istituto(vorrei recuperare in poco tempo,in modo da prendere un buon voto.magari se si può avere una mano per ripetere tutto il programma di seconda a partire dai numeri decimali fino al comporre e allo scomporre.
grazie di tutto
la mia professoressa di matematica spiega bene,ma quest hanno sta correndo e la maggior parte della nostra classe non sta capendo.
la settimana scorsa ho già preso 5 al compito e questo mercoledì avrò la prova d istituto(vorrei recuperare in poco tempo,in modo da prendere un buon voto.magari se si può avere una mano per ripetere tutto il programma di seconda a partire dai numeri decimali fino al comporre e allo scomporre.
grazie di tutto
#11380
Il 15/05/2017 Greta di 13 anni ha scritto:
La circonferenza si trova C=2π×r=2×3,14×36 = 226,08E se il risultato è con il pigreco devi fare solo 2×36=72π
Spero di esserti stata d'aiuto
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
#11371
Il 15/05/2017 clotilde di 10 anni ha scritto:
il raggio della ruota della bicicletta di nicola misura 36 cm. quanto misura la circonferenza?
#11200
Il 06/05/2017 maddy di 12 anni ha scritto:
Ciao,ho un problema che proprio non riesco a risolvere!Il problema é questo:una mamma a ogni passo fa 55cm invece il suo bambino ad ogni passo ne fa 25cm
Se cominciano a camminare con lo stesso piede dopo quanti metri avranno lo stesso passo?
Io ho cercato in tutti i modi di riaolverlo uno di questi é stato:
55×25 e poi trasformarlo in metri ma non mi viene .
#11093
Il 01/05/2017 violet di 9 anni ha scritto:
non riesco a capire il procedimento!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!