L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
Buonasera, vorrei sapere se 2 è multiplo di 0. Grazie
#12666
Il 05/11/2017 Paoliz di 13 anni ha scritto:
Non riesco propRio a risolvere un problema con le proporzioni. Tra l altro nonero a scuola per la lezione. Mi potete aiutare? Ho anche provato a capire io ma..Se con 28 kg di farina faccio 144 panini da 200 Gr.Quanti kg me ne servono per farne 450 da 175 Gr.?Se.potete farmi capire qualcosa vi ringrazio molto.
devo fare un problema di geometria e non riesco a farlo sono disperata ho provato vari siti ma sono inutili.adesso vi scrivo il testo.
in un rettengolo la base misura 75 cm e l' altezza supera di 15 cm i quattro terzi della base . determina il perimetro come devo fare ? grazie
in un rettengolo la base misura 75 cm e l' altezza supera di 15 cm i quattro terzi della base . determina il perimetro come devo fare ? grazie
Qual è il nome astratto di Ispettore ?
Ciao!
Potete dirmi la tabellina del 3 oltre al 30?
Perfavore.
Io l'ho scritta ma non so se è giusta:
30,33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 78 81 84 87 90 93
La mia maestra mi ha detto:scrivere la tabellina del 3 ma scrivete anche i multipli compresi tra 30 e 94 ma 94 non è contenuto nella tabellina del 30 quindi mi fermo a 93?
Potete dirmi la tabellina del 3 oltre al 30?
Perfavore.
Io l'ho scritta ma non so se è giusta:
30,33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 78 81 84 87 90 93
La mia maestra mi ha detto:scrivere la tabellina del 3 ma scrivete anche i multipli compresi tra 30 e 94 ma 94 non è contenuto nella tabellina del 30 quindi mi fermo a 93?
In matematica, qual è l'opposto di 0?
Come si scrive la frazione complementare?
#12612
Il 30/10/2017 Harpreet di 10 anni ha scritto:
La mia domanda é di imparare le divisione a 3 cifre. come si fanno?
Gli insiemi equipotential?
Io non mi ricordo più il metodo a croce e sto impazzendo!
Il numero 0.27 periodico è uguale a 0.3? Secondo me se usiamo la regola dell'arrotondamento per eccesso si. Ma mi sono venuti molti dubbi. Grazie
Una frazione con il numeratore uguale al denominatore è?
Perché per raddoppiare il risultato di una moltiplicazione è indifferente quale dei due fattori raddoppiare?
#12563 Il 24/10/2017 GIOVANNI di 11 anni ha scritto:Grazie.
#12516
Il 19/10/2017 Alessia di 13 anni ha scritto:
non riesco a risolvere un problema mi aiutate, se conoscete siti dove basta scrivere il testo di un problema di geometria e ti da la soluzione con ipotesi e tesi scrivetelo qua, mi serve veramente un aiuto
Ciao ,scusate ma col sito che avete dato a jo io non riesco ad usarlo . Io ho provato a fare questo problema di matematica cosi: 85-40= ..... e poi il loro risultato +15 . Ecco il problema : agli alunni delle classi terze di una scuola secondaria di primo grado vengono proposti dei corsi pomeridiani di francese e spagnolo con insegnanti madrelingua :85 scelgono il corso di francese e 40 quello di spagnolo . 15 entrambi i corsi .quanti alunni frequenteranno almeno un corso di quelli proposti?
Me lo potreste spiegare?❤
Me lo potreste spiegare?❤