L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
noi a scuola stiamo facendo le espressioni con le proporzioni solo che nn ricordo come si fanno abbiamo da fare questa :
(1/2+2/5+1/10):(13/8+3/4-7/8)=x:(1/4+11/22-1/8)
il risultato dovrebbe essere[5/12]
mi potreste spiegare come si fanno???
grazie mille
(1/2+2/5+1/10):(13/8+3/4-7/8)=x:(1/4+11/22-1/8)
il risultato dovrebbe essere[5/12]
mi potreste spiegare come si fanno???
grazie mille
Mario ha comprato 4 quadri a 42 euro ciascuno e per farli incoriniciare spende 22,50 euro per quadro. Se ha versato un acconto di 100 euro, quanto verserà alla consegna?
Come faccio invece a risolvere una proporzione tipo:
X:y=9:2 con xy=162
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
X:y=9:2 con xy=162
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#2967
Il 15/07/2014 simo01 di 13 anni ha scritto:
Mi potete spiega questa espressione?!X:y=9:2 con xy=168
#2988
Il 07/08/2014 Andreea di 13 anni ha scritto:
calcolare l' area e il perimetro di un rettangolo inscritto in una circonferenza di raggio 30cm e una dimensione di 36cm.
#3050
Il 18/09/2014 elia di 13 anni ha scritto:
devi comprare una maglietta di 97 euro cosi chiedi 50 euro a mamma e 50 euro a papàpaghi la maglietta e ti danno 3 euro di resto.
decidi di dare 1 euro a mamma e 1 euro a papà e 1 euro te lo tieni.
in questo modo tua mamma ti ha dato 49 euro e tuo padre 49 euro.
49 + 49 = 98 euro. più 1 euro che hai tenuto fa 99 euro.
dove è finito 1 euro ?
#3051
Il 18/09/2014 stellacadente di 13 anni ha scritto:
Un commerciante ha in giacenza lana in gomitoli da 40g; un altro, lana dello stesso tipo, in matasse da 250g. Come possono realizzare un eventuale scambio gomitoli-matasse, mantenendo costante la quantità di lana scambiata?non riesco a capire cosa dovrei fare
buon giorno a tutti
ho un po' di difficoltà con questo problema...non so da dove iniziare e appena mi trovo davanti a una cosa cosi mi blocco..
- UN RETTANGOLO HA L'ALTEZZA LUNGA 14 cm;ESSA CORRISPONDE AL 70% DELLA LUNGHEZZA DELLA BASE.CALCOLA PERIMETRO E AREA.
in questi tipi di problema non c'è un metodo da seguire e io non so come fare...vi prego aiutatemi
grazie mille
ho un po' di difficoltà con questo problema...non so da dove iniziare e appena mi trovo davanti a una cosa cosi mi blocco..
- UN RETTANGOLO HA L'ALTEZZA LUNGA 14 cm;ESSA CORRISPONDE AL 70% DELLA LUNGHEZZA DELLA BASE.CALCOLA PERIMETRO E AREA.
in questi tipi di problema non c'è un metodo da seguire e io non so come fare...vi prego aiutatemi
grazie mille
#3110
Il 15/10/2014 simo di 13 anni ha scritto:
Ciao, il 31 maggio pietro dice a tommaso dopo i sette sesti dei giorni del mese successivo in che giorno di incontreranno i due amici?
#3385
Il 02/02/2015 Massimo di 13 anni ha scritto:
Ciao senti mi potresti risolvere questo problema?L'area di un triangolo è di 120 cm2 e la base è lunga 16cm.
Calcola l'area di un rettangolo che ha una dimensione congruente all'altezza del triangolo e l'altra uguale ai 4/5 di queta.
Grazie se risolvi
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#3448
Il 20/02/2015 Aurora di 13 anni ha scritto:
Ciao a tutti!Volevo chiedervi se potevate spiegarmi come si fanno le equivalenze da hl,dal,l,dl,cl,ml a hm,dam,m,dm,cm,mm(al cubo)e viceversa perchè non ho proprio capito come si fanno.Potete aiutarmi?Consigli per fare una buona verifica di matematica
#3496 Il 02/03/2015 Giada025 di 13 anni ha scritto:Domani ho un compito sulle equazioni e vorrei farlo molto bene anche se in matematica non sono bravissima. Mi potete dire dei consigli per fare una buona verifica? Grazie mille. Buona serata☺️😉
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Le divisioni e le applicazioni del teorema di Pitagora
#3739 Il 08/04/2015 Micio di 13 anni ha scritto:Comunque, anche se sono in seconda media, mi sono lasciato indietro dei concetti e perciò non vado proprio benone in matematica (specialmente geometria) e spesso ci metto un' eternità a finire gli esercizi, ecco, non so fare bene le divisioni in colonna, perchè alle elementari ci hanno insegnato un certo metodo, poi è arrivata un'altra insegnante che voleva che usassimo un altro metodo ancora , e l'anno scorso all'insegnante importava poco o nulla, quindi potrei sapere il metodo più semplice/veloce per svolgerle? :)
E poi se non è un disturbo mi servirebbe anche uno schema con le vari applicazioni del teorema di Pitagora! ^^
Grazie infinite :D