L'angolo della scuola

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Il 17 marzo è mancata la cara Sophora (Sara) che curava questa rubrica con tanto affetto sin dal 2018.
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La rubrica è attiva e continuiamo a rispondere alle vostre domande. Vi chiediamo solo un po' di pazienza e comprensione in questo momento.





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Tesina su realtà e apparenza

#32978 Il 25/04/2024 giulia di 14 anni ha scritto:
buongiorno a tutti, sono sempre io, giulia... sto cominciando ad elaborare gli argomenti da portare all' esame di terza media che farò a breve.Come tema principale porterò realtà e apparenza e per francese ho scelto una poesia sulla luna così da potermi collegare a scienze... la poesia si chiama "tristesses de la lune" di charles baudelaire.
però non riesco a trovare da nessuna parte la spiegazione della poesia potreste darmela voi?
ve ne sarei grata...
Giulia

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Tesina su Alice nel Paese delle Meraviglie

#32980 Il 25/04/2024 Melissa di 13 anni ha scritto:
Salve, quest'anno devo affrontare l'esame di terza media e siccome manca poco e sono insicura su i miei collegamenti, volevo chiedere un parere, in più mi manca anche un collegamento. Il tema principale è "Alice nel Paese delle Meraviglie" mentre il sottotitolo è "Tra sogno e realtà". La mia tesina si basa principalmente sul libro andando poi ad inserire temi riguardanti anche il film di Tim Burton. I miei collegamenti sono:
RELIGIONE: Il Taoismo, lo Yin e la regina rossa, lo Yang e la regina bianca;
STORIA: Diritti e emancipazione femminile, l’evoluzione in ambito lavorativo della Donna e le sue lotte fino ad oggi o Stalin(associato alla regina rossa);
FRANCESE: Baudelaire et  sa ressemblance avec le Brucaliffe;
MATEMATICA: Il "Problem solving", la capacità di risolvere i problemi. SCACCO MATTO!;
SCIENZE MOTORIE: Il Brucaliffo e il fumo, Alice e il doping;
INGLESE: Lewis Carol and the Victorian age with "The white queen";
SCIENZE: Il sistema nervoso e la sindrome di Alice nel Paese delle Meraviglie;
ITALIANO: Pirandello e la crisi d’identità. Come si trova la vera Alice?: UNO, NESSUNO, CENTOMILA;
GEOGRAFIA: Il fantastico viaggio di Alice in Cina o/e la via della seta e il Brucaliffo;
TECNOLOGIA: Differenza tra realtà virtuale e realtà aumentata;
ARTE: Antoni Gaudì e il suo "Paese delle Meraviglie"(definito così da un critico); Van Gogh e il Cappellaio Matto pazzia di geni;
EDUCAZIONE CIVICA: Perché non vogliamo diventare adulti? Diritti dei bambini e l’importanza del poter sognare ad occhi aperti, proprio come Alice.
Il collegamento mancante è MUSICA, facendo delle ricerche ho scoperto, che Pinco Panco e Panco Pinco sono originari di una filastrocca per bambini scritta da John Byrom e che successivamente vennero ripresi da Carol. Nella filastrocca questi personaggi erano nati per scherzare sulla somiglianza di due musicisti rivali in quanto, pare fossero a livello estetico, pressoché identici, per un casuale, quanto beffardo, destino della sorte. Questi due musicisti, comunque erano George Frederick Händel e Giovanni Bononcini. Ora non so se portare quest'ultimi o qualcos'altro, perchè non vorrei risultasse forzato come collegamento. Spero mi potiate aiutare, grazie in anticipo ,ciao!

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#32983 Il 26/04/2024 Asia2010 di 13 anni ha scritto:
Sto facendo il percorso per l'esame che ha come argomento centrale le stelle, ma non so in musica quale argomento inserire,avete dei suggerimenti?
Grazie anticipatamente

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Differenza tra riflessivo, riflessivo apparente, intransitivo apparente

#32986 Il 26/04/2024 Davide di 12 anni ha scritto:
Buongiorno, devo analizzare il verbo nella frase i miei muscoli si sono irrobustiti notevolmente.
Non riesco a distinguere se si sono irrobustiti sua riflessivo, riflessivo apparente o intransitivo apparente. Penso riflessivo ma potete spiegarmi la differenza? Il libro ne parla poco e non riesco a capire. Grazie

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Tesina sull'America

#32987 Il 26/04/2024 Francesco di 14 anni ha scritto:
Ciao! Quest' anno ho gli esami e per la tesina volevo fare l america alcuni collegamenti che ho fatto sono i seguenti
GEOGRAFIA:stati uniti
Arte:pop art
Inglese:martin Luther king
Motoria:la palla canestro
Scienze:l obesità
Italiano: Ungaretti
Storia: la seconda guerra mondiale
Musica: jazz
Mi mancano alcuni collegamenti, come potrei collegare tecnologia,matematica,religione,ed civica
Spero che mi rispondiate presto

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Tesina sul sogno

#32988 Il 26/04/2024 Sofia di 13 anni ha scritto:
Ciao, volevo dei consigli sulla mia tesina di terza media con tema principale IL SOGNO. I collegamenti che ho già trovato sono questi:
Italiano: Sigmund Freud e l’interpretazione dei sogni
Storia: il sogno di libertà dei sopravvissuti dei campi dì concentramento durante la seconda guerra mondiale ( volevo portare il sogno folle di Hitler ma la mia prof ha rifiutato)
Inglese: Martin Luther King “I have a dream”
Geografia: Stati Uniti e il sogno americano
Francese collegato ad arte: Le surrealisme e Salvador Dalì
Educazione civica: Agenda 2030, il sogno di un futuro migliore
Educazione fisica: le para olimpiadi

Non trovo collegamenti di:
Tecnica (ho proposto l’energia rinnovabile ma la mia prof ha rifiutato il collegamento)
Scienze (ho proposto il sistema nervoso, ma il mio prof non ha voluto perché non faceva parte del programma di quest’anno)
Musica e religione

Grazie mille

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Tesina sul sogno

#32993 Il 27/04/2024 CHIARA di 13 anni ha scritto:
Ciao, a giugno dovrò affrontare l'esame di terza media e ai colloqui orali nella tesina ho scelto come argomento il sogno. Mi è stato detto di portare tre materie e ho già collegato:
storia: l'utopia (un sogno di un luogo non realizzabile) per collegarmi a Giolitti
tecnologia: le fonti rinnovabili (il sogno di una città sostenibile)
musica:
ps, non vorrei fare il nabuco o lo schiaccianoci, vorrei collegarmi alla musica del 900 ma non trovo un nesso.
grazie in anticipo

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Tesina sulla libertà

#32994 Il 27/04/2024 Sony di 13 anni ha scritto:
Ciao sto preparando la tesina che ha come tema principale la LIBERTÀ in generale, senza veri collegamenti tra le varie materie ma solo al concetto di libertà. Ho fatto i seguenti collegamenti:
STORIA: la resistenza come liberazione dal fascismo
GEOGRAFIA: Sudafrica come simbolo di liberazione dall'apartheid
MUSICA: il Nabucco di verdi come liberazione degli ebrei dagli Assiro-babilonesi
RELIGIONE: libertà di professare la propria religione
ED CIVICA: l'articolo 21 della costituzione che esprime la libertà di manifestare il proprio pensiero.
ARTE: Analisi quadro di Delacroix: la libertà che guida il popolo
INGLESE: Martin luter king con particolare attenzione alla frase da lui pronunciata: la mia libertà finisce dove comincia la vostra"
TECNOLOGIA: Le fonti rinnovabili come liberazione da quelle non rinnovabili
ITALIANO: se questo è un uomo di Primo Levi come esempio di privazione della libertà individuale.
FRANCESE: la prof ha detto di fare una descrizione in francese del quadro "la danza" di Matisse
ED FISICA: sono indecisa se portare lo sport senza barriere e le paralimpiadi o le olimpiadi come simbolo di libertà per le donne.
Mi manca quindi solo scienze ma non riesco a collegarlo con nessun argomento di quest'anno. Avevo pensato ai terremoti come liberazione di energia dal sottosuolo ma mi sembra un po' azzardato. Mi potresti aiutare, te ne sarei molto grata. Grazie.

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#32995 Il 27/04/2024 Ale di 13 anni ha scritto:
Ciao,Come argomento porto la Corea del Sud e ho bisogno di consigli per le Seguenti materie
Francese,Inglese e Letteratura

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#32997 Il 27/04/2024 ciccioooo di 13 anni ha scritto:
pensi che i miei professori accettano una tesina su tedua?

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#33000 Il 28/04/2024 Nick di 12 anni ha scritto:
La frase:La pioggia ha rinfrescato l'aria è attiva o passiva?

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#33004 Il 28/04/2024 verna di 20 anni ha scritto:
Volevo sapere come trasformare da complemento temporale a proposizioni temporali? :
al momento dell interrogazione
prima del tuo arrivo
dopo  qualche tempo
al termine della proiezione
prima di cena
dopo la laurea
alla scoperta dello scherzo

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#33007 Il 29/04/2024 ELE di 8 anni ha scritto:
Grazie Rosie per avermi risposto.

Le tue regole e la descrizione della differenza tra aggettivo e avverbio mi sono chiare ed è proprio per questo che mi solo permessa di postare questo messaggio.

Però ancora NON capisco.

IL GATTO MIAGOLA FORTE.

Per quello che capisco io "forte" fa riferimento al modo (azione / verbo) del gatto e quindi di come miagola (avverbio) e non al gatto stesso (aggettivo).
Come può "forte" riferirsi al gatto ? Il gatto può essere bello / brutto / grande, ma l'azione (verbo miagolare) la compie in modo "forte".

Se la frase fosse stata " UN GATTO FORTE, MIAGOLA" questo sì che è aggettivo, perché forte in questo caso descriverebbe che tipo di gatto è e non come compie l'azione di miagolare.

Avrei cortesemente, davvero, del tuo prezioso aiuto per capire.

Grazie

ELE

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Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
#33008 Il 29/04/2024 Leonardo di 13 anni ha scritto:
Mi servirebbero due frasi con la principale, la subordinata finale e la coordinata

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#33010 Il 29/04/2024 Sami di 14 anni ha scritto:
Ciao sto preparando la tesina ma mi servirebbe il collegamento con inglese , cosa potrei portare ?
( le stelle sono l’argomento principale )

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